Fondasyon teknoloji koulè ak teyori (youn)
Nou se yon gwo konpayi enprime nan Shenzhen Lachin. Nou ofri tout piblikasyon liv, liv pou enprime liv, papercover enprime liv, livrèman livrè, enprime liv sprial, aparèy enprime liv stiching, ti liv enprime, bwat anbalaj, kalandriye, tout kalite PVC, pwodwi bwochi, nòt, liv pou Timoun yo, otokolan, tout kalite pwodwi papye enprime espesyal papye, kat jwèt ak sou sa.
Pou plis enfòmasyon tanpri vizite
http://www.joyful-printing.com. ENG sèlman
http://www.joyful-printing.net
http://www.joyful-printing.org
imèl: info@joyful-printing.net
Premyèman, rekonèt koulè
Ki jan koulè se te fòme te remake depi tan lontan. Depi ane 1930 yo, gen syans koulè ak koulè kòm yon objè rechèch vin tounen yon teknoloji émergentes aplikasyon, ki te atire atansyon a nan ti sèk yo syantifik ak endistriyèl. Nan anviwònman an ki antoure nan lavi nou, koulè prèske omniprezant bò kote ou, ak koulè gen yon relasyon trè pre ak tout moun, an tèm de manje, rad, lojman, vwayaj, edikasyon, mizik, elatriye; ak koulè pou emosyon tout moun, emosyon, ak pèsonalite gen tou nan pwofondè-enfliyans. Se konsa, sa ki koulè? Kouman se koulè pwodwi? Ki jan ou fè fòme yon koulè apre yo fin objè a ankouraje pa limyè? Ki kondisyon debaz pou fòmasyon koulè? Moun an mwayèn yo dwe byen vag sou pwoblèm sa yo. Rezon ki fè la se ke gen moun ki gen konesans pòv nan koulè, ak jaden an nan teknoloji koulè gen ladan konesans syantifik nan matematik, fizik, chimi, fizyoloji ak sikoloji. Se poutèt sa, yo nan lòd yo etabli teknoloji a koulè kòrèk pou lektè, Ap Konsèp la dwe eksplike nan atik sa yo, entwodwi konsèp ak konesans sou teknoloji koulè.
Santi a nan koulè a se yon pwosesis konplike ak konplike. Selon eksplikasyon ak definisyon syantifik yo, faktè prensipal fòmasyon koulè a se ke apre sous limyè a iradye sou objè a, limyè a transmèt (oswa ranvèse) stimul zye toutouni pou pwodwi koulè. Santi w, se konsa fòmasyon an nan koulè se pa sèlman ki gen rapò ak eksitasyon nan limyè, men tou, nan ògàn yo vizyèl nan je a toutouni. Pou eksplikasyon an pi wo a ak definisyon deskripsyon an, nou ka konprann byen klè eleman debaz yo nan fòmasyon koulè: 1. sous limyè (sous), 2. objè (objè; atenuateur), 3. visualiseur (visualiseur; obsèvatè), pou koulè a. eleman de baz de fòmasyon. Depi koulè se yon fenomèn ki te koze pa eksitasyon an limyè nan je a toutouni, limyè jwe yon wòl kle nan fòmasyon nan koulè.
Men, ki sa li ye? Limyè se yon onn elektwomayetik, paske limyè gen karakteristik refleksyon, entèferans, polè ak lòt vag, ak fenomèn nan absòpsyon limyè nan limyè ak objè, li se yon kalite pwopòsyon limyè ak enèji, se konsa limyè gen tou de ondulasyon ak pwopòsyon fizik. karakteristik. Pwopriyete fizik limyè yo detèmine pa onn ak enèji limyè a — longèdonn limyè detèmine koulè limyè a; enèji limyè detèmine entansite limyè a. Depi ranje a nan onn elektwomayetik se byen gwo, li gen ladan reyon cosmic, reyon iltravyolèt, reyon vizib, reyon enfrawouj, mikwo-onn, elatriye, men onn elektwomayetik ki ka aktyèlman pwodwi pèsepsyon koulè sou sistèm nan vizyèl nan je imen an se vizib limyè vag. gen yon seri longèdonn apeprè 380 nm rive 780 nm. Nan spectre sa a vizib, onn elektwomayetik nan diferan longèdonnèn pwodwi sansasyon koulè diferan.
Sous jeneral limyè a se yon limyè koulè konplèks ki konpoze de limyè monokrom nan diferan longèdonn. Sa yo rele "monokrom limyè a" vle di ke limyè blan oswa limyè solèy la separe pa glas la Mitsubishi separe limyè a koulè espèk - wouj, zoranj, jòn, vèt. Sèt koulè, tankou ble, emaye, ak koulè wouj violèt, paske limyè koulè dekonpoze sa a pa pral dekonpoze nan lòt koulè menm si li pase nan glas la Mitsubishi ankò, se konsa limyè a koulè ki pa ka dekonpoze yo rele limyè monokrom; Limyè a melanje pa "limyè monokrom" yo rele "milti-koulè limyè". Limyè a ki emèt nan limyè solèy la nan lanati ak lanp ki fèt atifisyèlman fliyoresan se yon limyè konplèks.
Apre yon konpreyansyon preliminè sou nati a nan limyè, nou pral pli lwen eksplore efè yo ak efè nan limyè ki te pwodwi pa limyè sou objè yo. Objè nan lanati kapab divize an de kategori:
1. Limine kò - refere a yon objè ki ka gaye limyè a espas ki antoure, yo konnen tou kòm yon sous limyè.
2. ki pa Peye-lumineux kò - vle di tout sibstans ki sou eksepte ekleraj la nan lanati.
Moun ki pa ekleraj la ka montre sèlman koulè lè li eklere pa tè a, kidonk pa gen limyè, epi yo pa wè koulè objè a, epi pa gen okenn santiman koulè. Diferan objè gen diferan estrikti molekilè ak atomik. Se poutèt sa, lè limyè ensidan an se ensidan sou yon objè, lè limyè a ensidan nan yon longèdonn sèten koresponn karakteristik sa yo nan objè nan tèt li, objè a absòbe limyè a ensidan nan longèdonn lan, ak rès la se limyè a koulè reflete revele koulè a nan. objè a, se konsa rezon pou koulè sifas objè a se rezilta absòpsyon selektif ak refleksyon objè a. Koulè objè a ke moun wè se limyè a koulè ki reflete oswa transmèt apre aksyon limyè ak matyè yo. Anplis de sa, objè a absòbe limyè a ensidan nan longèdonn ki koresponn ak karakteristik sa yo nan objè nan tèt li, ki lakòz nivo enèji nan elèktron nan objè a so nan òbit la nan nivo a enèji segondè. Fenomèn sa a rele absòpsyon limyè; e paske se nivo enèji elèktron lan vole nan nivo a enèji segondè. Tras la se mwens ki estab, se konsa elektwon yo Lè sa a, retounen nan òbit orijinal la ki estab ak lage radyasyon an limyè absòbe nan fòm lan nan chalè, oswa ki pasyèlman nan fòm lan nan radyasyon limyè.
Se poutèt sa, ki koulè objè a prezante ki gen rapò ak absòpsyon nan selektif nan limyè a monokrom nan chak longèdonn nan limyè a vizib, ak absòpsyon nan selektif nan limyè a monokrom nan chak longèdonn nan limyè a vizib depann sou pwopriyete fizik yo ak estrikti chimik nan la. objè tèt li. Limyè se sèl rezon ki fè je imen an pèrsevi ak koulè; koulè yon objè se pwopriyete objè a pou eksitasyon limyè. Finalman, nou ka jwenn konklizyon ki anba la a: "materyèl la nan nati tèt li ka di yo dwe san koulè, paske objè nan tèt li pwodui absòpsyon selektif nan vag limyè pou longèdonn diferan nan limyè nan sous la limyè, ak Lè sa a, detèmine koulè a nan objè a ... tèt li. Li san koulè, li se sous limyè ki bay mond natirèl la yon koulè kolore; sous limyè a se premye eleman ekspozisyon koulè a, epi chanjman nan sous limyè a gen yon enfliyans absoli sou aparans koulè a. "
Dezyèmman, nan je imen sistèm koulè vizyèl
Se koulè a sitou pwodwi paske je imen an resevwa refleksyon oswa transmisyon soti nan sifas la oswa andedan nan objè a nan sous la limyè. Se poutèt sa, se koulè a kouvri pa twa faktè: limyè, karakteristik objè ak imen mekanis vizyèl. Nan atik la anvan, yo te sous la limyè iradyasyon. Wòl nan objè a te eksplike, ak nan papye sa a, rezon an pou kisa limyè a reflete oswa transmèt pa objè a antre nan sistèm vizyèl la imen ak ki jan koulè a se konnen se eksplike.
Je a se fenèt nanm nan, ap jwe wòl nan evalyasyon, gade ak jijman. Sepandan, ki jan je a aksepte refleksyon an (transmisyon) oswa limyè a emèt nan objè a ekstèn, se konsa ke gen moun ki santi yo koulè a? Premye a tout, nou bezwen konprann ke vag yo elektwomayetik ki ka aktyèlman pwodwi pèsepsyon koulè sou sistèm vizyèl la imen yo se vag vizib ak longèdond ki sòti nan sou 380 nm a 780 nm. Sepandan, nan spectre sa a vizib, onn elektwomayetik nan longèdonn diferan ka pwodwi koulè diferan. Santi, ak koulè natirèl yo nan dè santèn de milyon koulè, Lè sa a, ki jan sistèm vizyèl je imen an rekonèt stimuli yo koulè ki te pwodwi pa limyè a reflete oswa transmèt nan objè? Rezon prensipal ki fè manti nan selil yo fotorektèktè nan sistèm vizyèl la nan je imen an? Rezilta yo nan aksyon an nan selil baton ak selil kòn yo dekri anba a pou karakteristik yo ki vizyèl nan selil yo fotorèptè vizyèl:
Baton selil
Rod-ki gen fòm selil sèlman travay nan kondisyon fè nwa, ak klète yo se anba a 0.01 lenn. Li se yon gwo sansiblite, selil ki ba-rezolisyon ki ka sèlman rekonèt chanjman ki fèt nan limyè ak fè nwa, epi pa gen okenn efè sansoryèl sou koulè. Li te di ke baton ki gen fòm selil gen sèlman yon nwa-e-blan sansasyon nan limyè. Ranje sansiblite li yo se soti nan 400 a 600 nm.
2. Cone selil yo
Paske selil yo kòn ki gen fòm pa travay anba limyè fèb, li se yon selil ki ba-sansiblite apwopriye pou vizyon lajounen; Men, lè limyè a pi klere pase kèk nits, selil yo kòn yo ka distenge koulè ak detay objè yo ki ba-sansiblite, selil segondè-rezolisyon. Selil kòn gen twa diferan kalite sansibilize selil yo, ki se wouj-limyè ki sans longèdonn - (selil kòn, medyòm-longèdonn vèt limyè - (selil kòn ak kout-longè ble limyè - (kòn-tankou selil, se konsa kòn ki gen fòm selil yo ka distenge koulè.Sensibilite seri a se ant 400 a 700 nm. Sansiblite maksimòm twa diferan kalite selil sansibilize a longèdonn spectre se nan ranje tout koulè ble nan spectre vizib .. 420nm, limyè koulè vèt - 530nm limyè jòn-vèt - 560nm, kantite twa diferan kalite selil sansib sou retin la se sou ρ: γ: β = 40: 20: 1.
Se poutèt sa, nan eksplikasyon pi wo a, nou ka konprann ke rezon ki fè prensipal pou je pèsepsyon moun nan koulè se akòz spektr yo sipèpoze nan twa diferan kalite selil kwopwofik sou retin a, se konsa ke chak longèdonn nan spectre la vizib gen to a absòpsyon sèlman. , atravè rapò a absòpsyon nan twa kòn sa yo, sistèm vizyèl la nan je imen an ka distenge koulè objè a. Anplis de sa, depi je imen an gen twa kalite diferan nan selil kòn ki gen fòm, teyori a nan vizyon koulè devlope "Twa-cimponent oswa trichromatic teyori a" ki te dominan nan syans koulè pou plizyè ane. "Twa koulè nan vizyèl Koulè" yo pral eksplike nan atik la pwochen koulè teknoloji.
Twazyèmman, koulè vizyèl twa koulè primè yo
Teyori nan Koulè Vizyon an baze sou mekanis rekonesans koulè nan sistèm vizyèl moun. Objektif la se pou eksplike oswa ede chèchè yo konprann ak metrize pwodiksyon vizyèl ak koulè yo. Fenomèn ak relasyon. Apre plizyè ane rechèch, teyori vizyon koulè a ka rezime nan twa teyori sa yo:
1. Twa-eleman oswa Trikromatik Teyori
2. Optolent teyori koulè (advèsè-koulè Teyori)
3. Teyori Etap nan Koulè Vizyon
Teyori "twa koulè primè koulè vizyèl" se teyori pwopoze pi bonè, e li te toujou dominan nan syans koulè; Lè sa a, yo te pwopoze "teyori koulè opoze a". Teyori sa a se yon lòt yon sèl san konte twa teyori koulè primè nan koulè vizyèl. Kominote syans koulè yo bay anpil valè doktrin; byenke de koulè sa yo teyori vizyèl ka eksplike pi fò nan fenomèn yo koulè vizyèl, gen tou "etap vizyèl teyori koulè" pwopoze nan dènye ane yo, ak aksepte pa tout moun, Nan fason sa a, doktrin nan se yon konsèp konplè nan "twa koulè prensipal yo ... teyori koulè vizyèl "ak" teyori optik koulè ", ki konbine ak konplemante. Kòm pou detay yo nan twa teyori vizyon koulè sa yo, yo pral eksplike nan monografi yo teknoloji koulè. Nan papye sa a, nou pral diskite sou "twa teyori koulè primè nan koulè vizyèl" an premye.
Nan 1802, Tomas Young nan Wayòm Ini a dekouvri ke yon melanj de wouj, vèt ak koulè ble te kapab pwodwi koulè divès kalite, se konsa teyori a nan koulè twa koulè primè te pibliye ak pwopoze. Nan 1861, Maxwell pwodwi yon melanj de twa koulè primè. Premye foto koulè a; teyori sa a rive nan fen 19yèm syèk la? Nan 1892, Helmholtz nan Almay verifye ak elabore doktrin li yo, se konsa teyori a nan koulè vizyèl trikromatik koulè yo te rele tou "Young-helmholtz koulè twa prensipal teyori koulè".
Doktrin nan sijere ke twa selil yo vizyèl sou retin imen an yo te rele nan twa selil neral diferan nan cortical a, ak eksitasyon an nan chak selil ki lakòz yon sansasyon koulè primè? Santiman wouj, vèt ak ble yo respektivman. Agiman sa a gen enfòmasyon detaye nan atik la anvan, ak lektè a ta dwe gen kèk enpresyon. Lè limyè a reflete (oswa transmèt) soti nan objè a eklere antre nan sistèm vizyèl la imen, li pral an menm tan lakòz eksitasyon an nan twa selil diferan, ak longèdonn karakteristik sa yo nan limyè a fè rapò a nan fòs la nan eksitasyon an total de twa selil yo diferan. Pwodui yon varyete de koulè diferan. Teyori sa a te pwopoze pa Tomas Young nan Wayòm Ini a. Lè yon sansasyon koulè sèten rive, youn nan twa selil yo ap gen eksitasyon ki pi fò, men de lòt selil yo ap pwodwi tou kèk eksitasyon, ki vle di ke tout twa selil yo pral ankouraje, se konsa pou chak koulè A pral gen yon eleman blan limyè. , se sa ki, yon santi lachè. Santi nan klète se sòm total la nan pèsepsyon klète bay chak nan twa selil yo. Pita, Alman Helmholtz te konplete teyori Tomas Young, diskite ke diferan pati nan spectre la ka lakòz pwopòsyon diferan nan selil diferan ak rapò entansite diferan. Koulè yo wè nan limyè koulè melanje se rezilta a eksitasyon nan twa selil diferan, epi li se agiman sa a mete devan. Pou je yo, ou ka wè limyè a monokrom lòt pase wouj, vèt la ak koulè ble yo ka resevwa yon eksplikasyon plis rezonab. Tout nan tout, nenpòt koulè wè nan je a se rezilta nan yon estimil total apre limyè enteresan twa selil yo vizyèl.
Pi gwo avantaj nan teyori Young-Helmholtz koulè twa-prensipal koulè se ke li ka konplètman eksplike fenomèn la melanje nan divès koulè ak rezoud pwoblèm nan nan repwodiksyon koulè. Pou egzanp, se repwodiksyon an koulè nan fim koulè ak televizyon koulè ki baze sou baz sa a teyorik; Te ipotèz la nan twa selil yo fotorèkspteur tou yo te pwouve nan rezilta eksperimantal yo, tap mete konsèp debaz la nan valè tristimulus spèktr. Ka Teyori sa a dwe di ke yo dwe rasin lan nan devlopman nan modèn "kolorimetry". Sepandan, ensifizans sa a teyori vizyon koulè se ke li pa ka satisfezan eksplike fenomèn nan avèg koulè (Avèg Koulè). An tèm de Koulè Avèg, Helmholtz kwè ke avèg koulè ki te koze pa mank nan yon sèl (kamayeu avèg) oswa kèk de, oswa menm twa (plen koulè avèg) selil kòn, se konsa dapre teyori li yo, wouj avèg, avèg Koulè vèt ak avèg ble ka egziste pou kont li, men an reyalite tout moun ki avèg wouj yo tou pèsyèn vèt an menm tan, sa vle di moun ki avèg yo jeneralman pa ka fè distenksyon ant wouj ak vèt yo rele avèg wouj-vèt; ak dapre teyori li yo Yo dedwi ke avèg la wouj-vèt pa ta dwe gen yon santiman jòn - paske wouj-vèt avèg manke nan selil kòn wouj ak vèt, ak santi a koulè jòn se pwovoke pa wouj ak selil kòn vèt, men nan. reyalite wouj-vèt Moun ki avèg la gen menm santiman jòn; Anplis de sa, dapre teyori li yo, twa photoreceptors yo pral gen yon koulè net an menm tan - santi blan oswa gri, moun ki koulè avèg la manke omwen youn nan selil yo kòn, pa ta dwe gen okenn koulè net? Blan oswa gri santi l, men menm moun ki gen avèg plen koulè gen klète a menm oswa santi blan. Se poutèt sa, osi lwen ke "twa teyori koulè primè nan koulè vizyèl" konsène, gen kontradiksyon ak fenomèn ki pa ka eksplike. Se poutèt sa, gen yon lòt lekòl nan teyori vizyon koulè - Hering a "teyori koulè opoze". Kòm pou "teyori a koulè opoze" yo pral kite nan pwoblèm nan pwochen nan atik la diskite epi eksplike.